-
تنمية قدرات التلميذ على التعبير الكتابي لما يريده بلغة
صحيحة وافكار واضحة وصحيحة.
-
الكتابة
بخط صحيح دون اخطاء املائية مع مراعاة قواعد اللغة واصول الترقيم وترتيب الهوامش.
-
الاختيار المناسب للالفاظ والتراكيب اللغوية المناسبة
لمضمون الكتابة.
-
كتابة فقرة او اكثر في موضوع معين.
-
اجادة استعمال كلمات وتعابير الربط بين الجمل في
الفقرة الواحدة وبين الفقرات للموضوع الواحد.
-
اجادة عرض الافكار بوضوح وترابط منطقي ضمن اسلوب مناسب
وبلغة صحيحة.
-
الاستفادة من مواطن الجمال واستخدامها اثناء الكتابة.
-
الوصول
الى درجة الكتابة دون الاكثار من استعمال المسوّدات.
-
اجادة الكتابة في مختلف الاساليب (سرد – وصف – حوار).
-
القدرة
على كتابة ما قرا او سمع اوفعل او شاهد التلميذ بلغته الخاصة الصحيحة مع الحفاظ
على المضمون.
-
القدرة
على تلخيص ما قرا او سمع اوفعل او شاهد التلميذ بلغته الخاصة الصحيحة مع الحفاظ
على المضمون.
-
تنمية
مهارات التعبير الوظيفي والابداعي.
-
التعبير
عن الافكار كتابيا وبشكل سليم.
-
التدرب على الكتابة في جميع المناسبات الحياتية
المختلفة.