מידי שנה אנו מזכירים תאריך חשוב בחודש נובמבר.
לצערנו לא כולנו זוכרים מה שקרה ביום זה,וכיצד זה השפיע על מדינתנו.
יגאל אלון אמר: "עם שאינו יודע את עברו ההווה של דל ועתידו לוט בערפל"
במשימה זו נבדוק מה ארע ביום הסטורי חשוב זה בתולדות עמנו - עם ישראל.
פעלות זאת היא במסגרת יום מקוון לתלמידי בתי הספר בצפת, חצור וראש פינה.
והיא הראשונה מבין 3 משימות ברמות שונות.
משימה א' (כ - 90 דקות)
פתחו קובץ word – שם תבצעו את המשימות.
לפניכם תמונות.
עיינו בהן ובפרטיהן היטב.
לאחר שעיינתם כתבו:
איזה רגש בולט בתמונות אלה?
כיצד נקרא הריקוד שאותו רוקדים האנשים? (לעזרה).
כפי ששמתם לב בתמונות – האנשים עולזים ושמחים.
על מה?
לפניכם:
· קטע מושמע מאותה שנה.
· כותרת מהעיתון הקשורה לתאריך זה.
כתבו בדף ה – word על מה שמחים האנשים?
באיזו שנה עברית ולועזית התרחש אירוע זה?
בחרו במשימה אחת:
היעזרו בקטעי המידע באנצקלפדיות, ספרים ואתרים ברשת:
· האו"ם – מה זה? מה תפקידו? היכן נמצא? כיצד הוא מתקשר לתאריך כט' בנובמבר?
· נכחתם בשידור הרדיו בזמן הקראת ההודעה. כתבו מה שידר הכתב במילים שלכם.
· לאחר ההכרזה רקדתם עם כל עם ישראל. כתבו דו – שיח שהתנהל ברחוב.
העלו את עבודתכם בקבוצת הדיון.
משימת סיכום ליחידה ראשונה:
הכינו דף מושג על כט' בנובמבר הכולל את התבחינים הבאים"
· הגדרה – (משמעות המושג )
· זמן – (מתי קרה – תאריך מלא)
· מקום – היכן התרחש הארוע?
· מאפיינים – איך זה קרה? תוצאות? השפעות?
שלחו את הדף לקבוצת הדיון.
כתב: עדי הראל במסגרת קהילת צח"ר בצפונט. | 
