إستعمالات الماء - الجزء الثاني

المربيه : حسنًا , لقد قلنا ان للقميص كُمين  وللبنطلون رجلين هيا نرسم ما قلنا .

ملاحظه : بهٰٰذه المرحله تركا كمال وفندي  المجموعه ليأكلا وإنضمتا الى المجموعه  ندين ووئام .

وقام الاطفال برسم و كتابة الرقم اثنين كل واحد حسب استيعابه.

المربيه : قَبْلَ قليل اعطينا لكل قطعة ثياب إسم  لٰكن هل لجميع هٰذه الثياب لون واحد .

 الاطفال : كلا .

المربيه : حسنًا , انظروا الى هٰذا البنطلون وصفوه ما لونه ؟ ومتى نلبسه ؟

الاطفال : لونه احمر , ونلبسه في فصل الشتاء .
 

المربيه : وهٰذا الفستان صفوه ما لونه ؟ ومتى نلبسه ؟

الاطفال :هٰذا الفستان لونه ابيض ونلبسه بالصيف .

ملاحظه : هنا يصف الاطفال جميع الثياب التي امامهم .

المربيه : ضعوا ايديكم على القماش وتحسسوا هل قماش هٰذا  البنطلون الاحمر يشبه قماش هٰذا الفستان

الابيض ؟

الاطفال : كلا البنطلون الاحمر   قماشه خميل .

المربيه : قصدكم سميك .

الأطفال : اما الفستان الابيض قماشه رقيق .

المربيه : اذًا نستنتج من ذٰلك ان هنالك الوان مختلفه للثياب  وانواع اقمشه مختلفه .

نايف : الفستان معلمتي للصيف .

المربيه : كيف عرفت يا نايف ؟

نايف : لانه قصير وقماشه رقيق .

المربيه : وماذا بالنسبه للبنطلون الاحمر ؟

الاطفال : البنطلون الاحمر للشتاء .

المربيه : كيف عرفتم ؟

الاطفال : لان قماشه خميل .

المربيه : قصدكم سميك .

المربيه : اذًا هنالك ثياب صيفيه ( للصيف ) وثياب   شتويه ( للشتاء).

المربيه : من يلخص لنا الفرق بين ثوب   للشتاء وثوب للصيف .

باسل : ثوب الصيف خفيف وثوب الشتاء ثقيل .

المربيه : كيف نستطيع التأكد من هٰذه المعلومه ؟

الاطفال : نزين الثوبين .

ملاحظه : هنا احضرنا الميزان من زاوية العلوم . ووضعنا كل ثوب بكفه ورأينا ان كفة الثوب الشتوي قد رجحت

 

المربيه : كذٰلك هنالك ثياب داخليه , لماذا اسمها  داخليه ؟

الاطفال : لاننا نلبسها تحت الثياب .

المربيه : جميل جدًا , ولٰكن من يقول لي لماذا نحن  بحاجه للثياب ؟

الاطفال : لكي نلبسها .

المربيه : هل نلبس نفس البنطلون او البلوزه او اي ثوب آخر لفتره طويله ؟

باسل : كلا .

المربيه : لماذا ؟

منار : بِصير عَرَق و ريحه بشعه .

المربيه : قصدك رائحه كريهه نتيجة للعرق .

نايف: لا نلبسها لفتره طويله لانها تتوسخ .

المربيه : من ماذا تتوسخ ؟

الاطفال : من الطعام , دهان , معجونه , تراب , عرق , شوكو .

المربيه : اذًا ماذا علينا ان نفعل بثيابنا ؟

ندين : يجب ان نغسلها .

المربيه : حسنًا , وبماذا نغسلها .

ندين وتمير : بالماء والصابون .

* ملاحظه : هنا نستطيع التوسع اذا اردنا والحديث عن ماء ساخن وماء بارد , واي منهما افضل للغسيل .

المربيه : ماذا نحتاج عدا عن الماء والصابون للغسيل ؟

وئام : غساله .

باسل : او طشت بلاستيك .

المربيه : قصدك يا باسل  وعاء من البلاستيك .


 

 
مقدمة


محفز


م
رحلة أولى


مرحلة ثانية


إستعمالات الماء


المرحلة الثالثة


المرحلة الرابعة


المردود

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

الصفحة السابقة

الصفحة التالية