|
هيا نتعرف على شجرة الزيتون
مقدمة: المربية : لكل منا اسمه , مواصفاته . نحن نشبه بعضنا في أشياء كثيرة ونختلف عن بعضنا في أشياء أخرى.
بعد أن دار حوار بين الأطفال حول هذا الموضوع , ذكر الأطفال عدة مواصفات نتصف بها منها المشابهة ومنها المختلفة .
المربية:لاحظنا أن لكل منا اسم واسم تعائلة ينتمي لها
الأطفال : نعم محمد,عمار,نداء,غادة,محمد,ملك,علي.
يذكر كل واحد من الأطفال اسم ابيه وعائلته
المربية : ما حاجتكم الى ذلك.
الأطفال: لأننا عائلة
المربية : كيف عرفتم ذلك
الأطفال :عندما ينادون علينا يذكرون ايضا اسم الاب والعائلة
المربية:هذا صحيح .كيف نعرف محمد هذا من ذاك؟
الأطفال:من اسم العائلة؟
المربية: حسنا , هل نميز فلان عن آخر فقط بهذا ؟ أم ان هناك اشياء اخرى
الأطفال :لكل واحد توجد صورة وصفات خاصة به
المربية : هذا ممتاز. هل تعتقدون أن شجرة الزيتون لها أصل وتنتمي لعائلة مثلنا
الأطفال : نظن ذلك. أصل شجرة الزيتون , شجيرة صغيرة ,وأصل هذه الشجيرة شتله صغيرة رأيناها بالمشتل وأصل هذه الشتله حبة زيتون.
المربية : تقولون أن لشجرة الزيتون عائله معينة ولها صفات خاصة فكيف نعرف ذلك؟
الأطفال : هيا نقرأ في الكتب.
المربية : اية كتب
الأطفال: نبحث في كتب خاصة بالنباتات
المربية: أنتم تقولون ان الزيتون هو نبات
الأطفال: نعم
المربية: هذا ممتاز , هيا نحضر كتابا خاصا بالنبات ونبحث فيه عن شجرة الزيتون
لكن قبل ذلك هيا نجرب ان نذكر لوحدنا بعض الصفات عن شجرة الزيتون ومن ثم نفحص صحة ما ذكرناه
بعد ان عدد الأطفال بعض الصفات التي يرونها في شجرة الزيتون مثل شكلها لون جذعها لون أوراقها وأثمارها أين تزرع وكيف تنمو ومتى نقطف اثمارها الخ......ومن ثم أحضرنا كتاب تعريف النباتات , بحثنا به عن الصفحات التي تحتوي شجرة الزيتون وبعد التمعن بشكلها بدأت أقرأ لهم عنها وأدون بعض المعلومات بإختصار
قرأت لهم مرة أخرى ما دونته وبدأنا بالمقارنه بين الأوصاف التي ذكروها وبين الأوصاف التي دونتها من الكتاب تم توثيق المعلومات في ورقة خاصة تدعى تعريف شجرة الزيتون ).
|
|
|
كبس الزيتون |
|
|
|
نحضر استفتاءاً في الصف نكي نحدد من يرغب في كبس الزيتون الأسود ومن يرغب الزيتون الأخضر
نحن نحضر دالة بواسطة الملصقات وأيضاً بواسطة الحاسوب
| |
