الوحدة الرابعة: اختيار موضوع الانتخابات وتحضيرالدعايات الانتخابية
 

ملاحظة: أطفال المعلمة شرين اختاروا التصويت للقصص وأطفال المعلمة عبير اختاروا التصويت
لأحب مركز فعاليات لديهم.

أحضر قسم من الأطفال دعايات انتخابية وزعت في القرية وقد جلسنا في مجموعة

المربية: ما هذه الأوراق التي أمامنا.

الأطفال هذه دعايات انتخابية, وزعوها في الشارع  أمس.

المربية: ما هو الشيء المشترك بينهم؟

اسراء: كلهم  أحرف.

المربية: صحيح يا إسراء نرى أحرف, ولكن لماذا يوجد أحرف؟

الأطفال: (عشان نعرف شو نصوت) لكي نختارالحرف الملائم لرغبتنا في التصويت.

مربية: يعني نصوت لقائمة اسمها حرف( ف) أو ( ن ) أو ( و) ؟!

الأطفال: نعم

المربية: كل مجموعة من الناس تختار لها  حرف او حرفين لكي يكونوا رمزا لقائمتهم.

المربية: ما رأيكم أن نقوم بعملية انتخابات عندنا في الصف؟

الأطفال: نعم نعم معلمتي.

المربية: لأي شيء تريدون التصويت؟؟

حنان: تعالوا نصوت (عشان ) لكي نختار قصة.

المربية: ما رأيكم؟

الاطفال: نعم نعم نختار قصص.

المربية: أي قصص سنختار؟

أسنات: قبعة رشا

نعيم: الدعسوقة الصغيرة.

محمد عامر: هدية بابا نويل.

اسراء: بدنا نعمل كمان دعايات مثل التي في الشارع.

المربية: كيف؟

علاء: نرسم الدعسوقة وحلقاتها والقبعة وبابا نويل.

المربية: هيا نحضر الاغراض التي نحن بحاجة اليها لتحضيرالدعايات.

- حضر الاطفال مع المربية الاوراق والاقلام والالوان والقصص ورسموا رسمات

  تعبر عن كل قصة وبعدها املوا على  المربية بماذا يريدون كتابته على الدعاية وهي  بدورها تدون ما يملوه.

الأهداف